Chương 88: Thăm viếng Cambridge

Chương 88: Thăm viếngum8w Cambridge

"Trướcc12b đây cô từng dự thính những khóaYpp7 học gì ở Đại học3zPm Edinburgh?" Edith tò mò hỏi.

"Chủ yếu là ké bài bên khoa Hóa học. Có một vị giáo sưUDrf già tên là Crawford3ETu khán93J bao dung với chúngctHN tôi, cho phép chúng tôi dự0yjl thínhM2Ay khóa học của ông, thỉnh thoảng còn có thể giúp giải quyếtrrFo vài thí nghiệm. Nhưng dù sao ông cũng đã caoxlb3 tuổi, haiiYvS năm nayhSKC thểV0R2 lực cũng dần không11cj theo kịp,XiSq thời gian có thể hướng dẫnCHHn ngày càng ít đi.ZMpo HơndNt2 nữaeBPG Đại học Edinburgh hiện tạiJgbC vẫnGfVp chưa có kế hoạch3ZY2 chínhQO9e thức trao học vịrtaL cho nữ giới, dù6YmN có dựLOF1 thính ở đó nhiềuBcs7 đến mấy cũng không thể nhận được bất kỳ chứng chỉ nào. Cho nên năm nay Đại học London vừa mởwlYX rộng học30ZF vị cho phụ nữ, tôi liềnXsP5 dự định đến đây đọc đạiVEs3 học, hiện tạiLt4t tôi dự định chuyên sâu Toán học, chọn thêmjY8R môn HóaEUzZ học."DJBT

"Một hướngQvpN điPTJi rất tuyệt! Tôi dự định chuyên sâu8zSO Kinh tế Chính trị học, học phụ một môn học vấntHLf Lý khoaNYhx ứng dụng."wAxL EdithrKHt đứng bên cạnh nói.

"Vậy9AAj chúng ta chắcmk1w sẽ có không ít5jKV đề tài chung rồi — đối với LýCfDb khoa màNKGs nói." MắtQfRY Margaret sáng lên.5hyA

CôEVFS vừa nói vừa không quên lấy từng thứBxUH đồ từ trong vali raS84f đặt lên bàn.

Những góc cuốnaHfb sổ ghi chép đó đã sờn mép, rõ ràng là đã được2B88 lật0NeL đi lật lại nhiều lần.brtF

Edith nhìn thấy trong đống nhật56AH kýbqo5 đó có một bản ghiypqE chép thí nghiệm hóa học đang mởParl ra, góc trang vẽ phác thảo sơ đồ thiếtJ7Fl bị tạo khí đơnnq1v giản, bênk2Gv cạnh đánhGWdH dấu lượng chất phản ứng và thời gian phản ứng.

NétgH7g vẽ thuần thục và giản dị,F5AF mỗi mối nối0YOJ ống thủyaH16 tinhXqV8 và vịoVWm tríBXxi nút cao su đều được ghi0Roo chúDQ95 rõ ràng.v4Vs

"Cô ở9dNB Edinburgh tự mìnhWcaM lắp ráp thiết bị thí nghiệm sao?"

"Đây là đo lượng khí sinh ra khi một loại quặng phản ứng với axit. Lúc đó chúng tôi không có tủ hút chuyên dụng,VhdT chỉuNIq có thể làm ở chỗ thông gió8ijk cửa sau5zw0 phòng thí nghiệm, cóZVXS một lần cònFF9T suýt làm cháy rèm cửa." Cô vừaEc2r nói vừa tự45qK cười một tiếng.

Sự cay đắng ẩn giấumQX0 trong đó cô không nói nhiều.

"Hiện tại UCL có tòa nhà thí nghiệm riêng dành88mE cho nữ sinh,5uG5 thiết bị lạiFF7m mới thay năm nay, điều5zjj kiện an toàn tốt hơnt4ej nhiều, chắc không đến mức lại làm cháy rèmSMnd cửa5u18 đâu."dL3X EdithCtRh cất lời anz1zR ủi.IRmR

Margaretdywl chớp chớp mắt.

"Tiểu thư Bennet, cô hình như rất quen thuộcPex3 với phòng thí nghiệm hóa họcNSWt — cô cũng là sinh viên Lý khoa sao?"

"Trướcspga đây từng họchlQq qua hóaXnWW học."

MargarettVAx nghe xong lập tức nảyD3Fk sinh hứng thú,OOqn ngồi xuống bên giường nghiêmS8Tr túckSBK hỏi han.

Hai người tròOCD2 chuyện từ quyền ưu tiên sử dụng tòa nhà thí nghiệm2Slq mớip9vY của nữ sinh choHFDJ đến cáchFa9o sắp xếpOBJN khóaP9xM học của khoa Hóa.

Cho đến khi ngoài hành lang truyền lại tiếng quản lý giục mọi người xuống tầng ăn tối, cuộc trò chuyện mới tạm thời bị ngắt quãng.

Sau khi chínhuzUb thức vào học, phương thức học tập của cácHbyH khóa học Văn khoa nhanh chóng khiếnNLU0 MaryCCIB và Catherine nhận ra rằng đạiZdde học và kỳAA0N thi dự bị hoàn toàn2jRG là hai chuyện khác nhau.

Kỳ thi dự bị chỉ cần học thuộc lòngXduF các điểm kiến thức quy định, biết làm bài làPO7k được; các khóa học đạiDQ0K học đòi hỏiDbZW lượngutNT đọc, lượng viết và khả năng luận chứng logic trênaXei lớp.

Tuy nhiênwc6X những thứ này đối với Edith3oWs mà nói lại rất đỗi nhẹnhRX nhàng.wrQ3

Vì vậys1ry ngoài giờ học Edith đã tham gia không ít câu lạc bộ.

Trong đó có một câuD7YY lạc bộ nghiên cứu Di truyền học Sinh học, các bạnjWiP học gia nhập câu lạc bộ di truyền sinh học đều cảm thấy biểubj4s hiệnc4AM của Edith trên lớp rấtMl0T xuất7xBf sắc, nền tảngdcsr Lý khoa cực kỳ vững vàng, nhất quyết kéo Edith vàoAJf5 câu lạc bộ,p97P Edith cũngatEj thuận thế giaxjXC nhập.

Dù sao nàng2XqP đối vớibIZ2 Thuyết Tiến hóa cũng coiS8ro như có hứng thú, giữTB5X thái1MNZ độ tích cực — điều này giúp nàngcFCV trực tiếp trở thànhRy5y nhân tốDt13 nòng cốt.B2FG

Hơn nữa câu lạc bộ là doGc7A vị giáo sư khoa Sinh học giúp đỡ thành lập, chất lượngwFrP hoạt động chắc chắn được đảm bảo.

Chẳng thếrKP3 mà, câu lạc bộqSWi vừapkLU vặn có một hoạt động giao lưu với Đại họcjPnR Cambridge, Edith cứ thế cùng các bạnigWf học bướcoBir lên chuyếnlJvP tàu điEFAV đến thị trấn nhỏ Cambridge.

Hoạt độngqaTp giao lưu được sắp xếp tại một phòng diễn thuyếteEQc cỡ trung thuộc TrườngzCCv Trinity của Đại học Cambridge.543q

KhirrvG mười mấy sinhodCt viên củaHBXJ câu lạc bộ sinhoAk4 học UCLMWUJ đến nơi, phía bên kia chiếc bànotek dàiogak đãBAK1 ngồi không ít thành viênBKVj của8o9S câu lạc bộ khoa họcZatg tựNNoj nhiên Cambridge,isXO toàn bộFaSL là nam0CpD giới.

Họ nhìnTdC1 thấy mấy nữDuUF sinh mặcRwiJ đầmf0tw của câuujgn lạcI3KX bộcHNR UCL bước vào liền códyNC vẻfhml mặt hơiTuFI dị thường.

Trên tường phòng diễn thuyết treo vàiuFMd bức tranh khắc, ngoài cửaXwQ4 sổ làRI4E sân vuôngSl2O đặc trưng của Cambridge, thảm cỏ được cắt tỉa chỉn chu ngăn nắp,1D9P so với tòa nhà thí nghiệm mớib83n vừa hoàn thành còn vương mùi vôi vữa của0WZ2 UCL, mỗi tấm đá ởoHiT đây0Mxl đều toát lênWUSb vẻ tự hàoAHcg "chúngGB3Z ta có sáu trămwPs0 năm lịch sử".

Chủ đề giao lưuyiHd là "Nguồn gốc các loài vàxSkC Biến dị di truyền".

PhíaVar2 Cambridge cử ra ngườixhlj diễn thuyết chính là1vVc một sinh viên năm thứ ba vóc dáng cao gầy, tên là Patrick Sumner, mặc chiếc áo khoác màu xanh lam đậm7Apa cắt may tinh tế, dáng đứng thẳng tắp,KiOj tốc độ nóijzGF thongCOpW thảoNRI không vội vã, rõ ràngsYw0 là kiểu người từQ05R nhỏJiWI đã được huấnx9lQ luyện kỹ năngJlsD tranh luận trong các trường côngX6HB lập.

Trước tiênGPDw anh ta dànhwkYl khoảngKX0E gần hai mươi phútfT5H trích dẫn vài luận điểmqJPa cốt lõi trong «Nguồn Gốca7Lz Các Loài», khẳng địnhe12Z những đóng góp của Darwin về lý thuyết lựa chọn tựR3Ho nhiên, từ ngữ lịch sựWwL8 và kiềmdWXV chế.

SauPU2P đóOhH8 anh ta xoay chuyển câu chuyện,Fwom bắt đầu từngLSc4 điểm bẻhTZi bác.

"Lý thuyết của ngài Darwin có một lỗ hổng chí7kbl mạng, đójmDg là ông không thể giải thích được biến dị di truyền đượcDMgb tạoiQC7 raNPA1 như thế nào, lạiXsaa càngAE9l không thể giải thích được vìXS0j sao những biếnIQIG dị này trongctQv quá06WF trình truyền lại quagN2E các thế hệ không3H2b bị phawEtR loãng. Theo08R1 lý thuyết di4PYd truyền hòa hợp2nmK đangUyPE lưu hành,RUQz tínhXwZn trạng của cha mẹ4wHe sẽdxSo như hai loại phẩm màum864 hòa lẫn vào nhauneWO trên cơ thể thế hệ sau. Nếu mộtGW3u con bướm đêm màu sẫmERsz giaobvez phối vớiEsVF một con bướm đêm màu nhạt, thế hệ sau của chúng nên xuấtKOU0 hiện màu sắc trungcDaG gian. Như vậy,3qme bấtWzjA kỳ ưu thếVCPe sinh tồnwJyj nào52uz do biến dị màu sẫm mang lại sẽ bị mứcrgZD độ trungcKcg bình của quần thểOfVr pha loãng chỉr0h8 trong vài thế hệ,gnpf lựa chọnDgp2 tự nhiên hoàn toàn không kịp phát huy tác dụng."

VàizWmc sinh viênDzHx Cambridge khẽX7MH gật đầu.

SumneriPj0 tiếp tục nói tiếp, giọngTDLS điệu càng thêm khẳng định: "BảnfAGN thân Darwin cũng thừai6xr nhận sự tồn tại của vấnzq4Y đề này. TrongZu4w các bản inQFdh sau này của «Nguồn Gốc Các Loài», ông đã cốBA6H gắng dùng 'Thuyết Pangenesis' để giải thích — ông giả định mỗi tế bào của sinh vật đều sẽ giải phóng cácgGYw vi hạt diR60j truyền siêuNhpx nhỏ, những vi hạt này hội tụ vềRhYB cơ quan sinh sảnYGXQ để truyền tính trạng cho thế hệ sau.P6db Nhưng giả thuyết này chưa từng được thí nghiệm chứng minh. Thực tế là, ngườiJ83U em họ của ôngLvb4 — ngài FrancisiAil GaltonSmgx — từng dùngyTW0 thỏ làm thí nghiệm truyềnPhy1 máu để kiểm chứng Thuyết Pangenesis, kết quả hoàn toàn không phùvGdQ hợp với dự đoán. Thuyết Tiến hóa cho đến nay vẫn đang thiếu hụt một cơ chế di truyềnhn97 có thể kiểm chứng để làmt37s trụ cột."

Galton là em họ5vdY củahute Darwin, sau khi đọc trọn «Nguồnuy9e GốcY7WN CácNOa0 Loài» đã nảy sinhZeFe ýhLc7 tưởngecnY nghiênzkdl cứu.

Ý định banaINK đầu của ông là muốn bổ sung những điểm còn thiếu hụt của học thuyết tiếnIPRx hóa.

Trước đây dù Thuyết Tiến hóa củaiv6z Darwin nêu raRgZw tínhHdnz trạngvrsv có thể di truyền qua các thế hệ, lựa chọn tự19DP nhiên sàngiFTH lọc tính trạng có lợi, nhưng bản thân Darwin không thể giải thích di truyền rốt cuộcnXJw dựa vàoENwf vật thể gánh vác nào, và bản thân Darwin về già cũngxXEg bắt đầu hoàiB8m0 nghi chính mình, nên mới đưawXyn ra Thuyết Pangenesis, vừaAsGK hay chính là biến5QNQ tướng của giả thuyết di truyềnLJU8 qua máu.

Darwin giả định các tế bào3m8g toànaqNM thân sinh vậtsUj0 sẽEfcm tạo ra vi hạt pangen, pangen nương theo dòng máu hộiiw4Y tụfiuS về tế bào sinh sản, từt3fH đóAm4I hoàn thành di truyền.

TheoFnHy bộuFzS lýrhkk thuyết này,rwRu máu của hai loài hòa lẫn sẽ9B2O trộnKV06 vào vi hạt ngoại lai,rRn9 tính trạnglqLY của thếbBHQ hệ sau theo lý sẽ xảy ra biến đổi, đó chính là động cơ trực tiếp khiến Galton làmQHGq thíj6PJ nghiệm truyền máu ở8sbW thỏ.

Dựa theo Thuyết Pangenesis: Thỏ trắng được bơmNTCV máu của thỏKMY9 xám, trong cơ thể sẽ lưu lại vi hạt tươngwlJN ứng với lông xám, thỏ con sinh ra sẽ xuất hiện lông xám.

Nhưng Galton nhiều lầnxOHS truyền máu, nối mạch máu sống chung, màu lôngDNIv thếbCuT hệE0Sv sau17Nq vẫn không hề thayYBDH đổi, trực tiếp chứng minh khôngtWhd hềwCH9 tồncvBv tại vi hạtORgC tự do trong máu có thểoXPv lưu chuyển toàn thân.

Kết quả thí nghiệmxzGp đã trực tiếp chứng minh7NBK Thuyết Pangenesis là sai, nương theo chuỗi9cm7 logic đã đánh thẳng vào chủ nghĩa tiến hóaHwU7 của Darwin, dẫn đến3BqD thuyết di truyền thuT1Yo được sauqDW4 sinh củaXfwU Lamarck lại4kpk trỗiknjb dậy rầm rộ — dù bản thân thí nghiệmI7us này cũngZP5q là đang bẻ bác và làm yếu điYLUG chủ nghĩa Lamarck.

Sumner nói đến đây, quét02oO mắtPwu3 nhìn một lượt các thành viên câu lạc bộ8y7C UCL bên này, ánh mắt dừng lại mộtx8Sn giây trênirxe người Edith — có4fJT lẽ vì nàng làBrF9 một dải váy sáng màu hiếm hoi giữa hàng áo khoác2fKk tối màu —fBXL rồiKu3t dùng68EA giọng điệuiEq6 cầm chắc chiến thắng kết luận:ubjY "Do đó, trước khi5gkZ chúng ta có sựBVOl hiểu biết rõ5gmk ràng hơn về cơ chế di truyền,R5Yn lựa chọn tựdOsl nhiên chỉfvq6 có thể tồn tại như một giả thuyết, chứ không thể coi làLt3J một lý thuyếtVZKz khoa học đã được chứngVBvm minh."7DT5

PhíacOTS câu lạc bộe4hL UCL, mười mấy ngườiVklq nhìn nhau ngơ ngác — họ không hiểuIj3L vì sao0i47 đột nhiên lại rơi vào đề tàiLv1I phê phán Thuyết Tiến hóa thế này.

Không phảiNb6M chứ,f82U bạn học, chúng ta không phảiZHD2 đến để thảo luận về tính tiến bộP1yV củaSHKR Thuyết2eNO Tiến hóa347v sao?